Tens una pàgina d'assignatura interminable? Això dificulta la navegació.

• El tip: Compacta el material. Utilitza recursos com carpetes (per agrupar fitxers), llibres (per a contingut paginat) o pestanyes/menús desplegables (ex. activitat H5p Accordion). 
• El resultat: Una pàgina d'inici neta on l'estudiant troba ràpidament el que busca, reduint la seva visual en veure molt contingut de cop.
• El tip extra: Si tens una secció amagada fes que els teus alumnes no visionen el títol triant l'opció que amagui les seccions no actives a Paràmetres del curs > Format del curs.

Incloure un vídeo no garanteix que el vegin (o que l'entenguin).

• El tip: No pengis el vídeo "tal qual". Hi pots afegir preguntes dins del vídeo, fer que no el puguin avançar i recollir l'evidència que l'han visionat i el resultat de l'avaluació a les qualificacions.
• L'eina: Utilitza l'activitat H5P Interactive vídeo per convertir un visionat passiu en un aprenentatge actiu. 

Vols provar una configuració nova sense que els estudiants ho vegin, o compartir material amb un altre company?

• El tip: Crea un curs al Maletí d'ATENEA i duplica la teva assignatura. Hi podràs accedir amb perfil d'estudiant per veure com queda tot abans de publicar-ho al curs real, aprofitar els continguts a l'aula virtual.
• L'eina: El maletí del professorat, un espai personal i permanent del professorat on pot dissenyar i provar activitats i continguts docents, i publicar-los en qualsevol moment a les aules virtuals de les seves assignatures.

Gairebé la meitat dels accessos a ATENEA es fan des de dispositius mòbils. Es veu bé el teu curs en una pantalla petita?

• El tip: Activa la vista prèvia responsive des del teu navegador al PC per comprovar la navegabilitat (ex. Ctrl+Maj+I a Chrome).
• El format: Assegura't de penjar els documents en PDF, les imatges escalades i en JPG (pesen menys) i els vídeos sempre enllaçats (ex. des de Zonavídeo UPC o Youtube).

Un curs no ha de ser un magatzem de documents, sinó una experiència d'aprenentatge guiada. Qüestiona la necessitat de cada document!

• El tip: Externalitza l'allotjament d'arxius pesants amb drets d'autor a repositoris externs
• La configuració: Utilitza el Selector d'Arxius per enllaçar documents des de Google Drive, Zonavídeo UPC o UPCommons per estalviar espai a ATENEA i centralitzar els permisos.
• El benefici: Assegura la coherència del contingut entre l'allotjament i la plataforma. Si el fitxer és a un repositori extern, els canvis fets al document original es reflecteixen automàticament a ATENEA sense haver de tornar a carregar res i no ocupen espai al servidor.

Google Drive permet compartir arxius amb tots els alumnes de la teva assignatura en uns segons. 

• El tip: Obre l'arxiu a Google Drive > Compartir > A "Persones i grups" escriu l'adreça del grup de la teva assignatura (tipus …@assigs.grups.upc.edu). + informació
• La recomanació: Això dona accés automàtic a tots els matriculats. Recorda posar permisos de "Visualització" si no vols que l'editin!

Encara calcules les mitjanes a un Excel a part? 

• El tip: Utilitza les qualificacions d'ATENEA.
• El benefici: Centralitza les notes, automatitza els càlculs de mitjanes i permet que l'estudiant vegi la seva evolució en temps real. A més, podràs deixar preparades les qualificacions a ATENEA per sincronitzar des de PRISMA sense haver-les d'exportar i carregar a través d'un fitxer (+ info). 

De vegades els estudiants no s'atreveixen a opinar o preguntar obertament i vols fer una consulta anònima i honesta?

• El tip: Fes servir MyEnquesta, Google Form o les activitats a ATENEA de consulta (ex. Quin dia preferiu fer l'examen? (Dilluns / Dimarts))) o retroalimentació.
• La configuració: Recorda activar l'opció "Respostes anònimes" per garantir la privacitat i fomentar la participació sincera.

Vols saber qui ha fet què ràpidament?

• El tip: Utilitza l'informe de "Participació en el curs" o en el bloc de "Progrés de la compleció".
• L'acció: Envia un missatge massiu (però que arriba personalitzat) només als estudiants que no han entrat al teu curs en la darrera setmana (des de Participant i establint el criteri "usuaris inactius més de 7 dies").
• El resultat: Sovint, aquest petit "toc d'atenció" recupera estudiants que s'estaven despenjant de l'assignatura.

Les rúbriques són un mètode avançat de qualificació, que s'utilitza per a valorar els treballs o presentacions de l'estudiantat, basat en criteris.

• El tip: Deixa de posar notes numèriques sense explicació fent servir una rúbrica.
• El recurs: Configura una Rúbrica dins de la tasca d'ATENEA. L'estudiant veurà exactament què s'espera d'ell abans d'entregar i tu només hauràs de fer "clic" a cada nivell de la rúbrica i la nota es calcula sola.
• El benefici: Augmenta la transparència i redueix dràsticament les tutories de revisió d'examen.

Tens el curs organitzat per temes o setmanes, però vols agrupar materials transversals (com ara "Pràctiques" o "Examen"). És molt fàcil: utilitza les etiquetes.

• El tip: Usa el recurs etiquetes.
• La configuració: Ves a la Configuració dels recursos que vulguis agrupar. Afegeix la mateixa paraula a l'apartat Etiquetes de cadascun (ex: Examen) i activa el Bloc "Núvol d'etiquetes" al lateral del curs.
• El benefici: Ara els teus estudiants tenen un "botó directe" al menú dret per accedir a tot aquest material de cop, sense haver de fer scroll per tots els temes!

Les Biblioguies UPC són una selecció de recursos d'informació (llibres, bases de dades, normes, articles, etc.) organitzats per temes, assignatures o àmbits d'estudi, elaborada per l'equip de bibliotecaris de la UPC.

• El tip: Enllaça la Biblioguia UPC vinculada a l'àmbit temàtic de la teva assignatura perquè els estudiants tinguin accés directe als recursos d'informació de qualitat.
• La configuració: Afegeix un bloc lateral de text HTML i crea un bàner per a la guia temàtica que vulguis compartir, creant una finestra permanent a la informació fiable.
• El benefici: Evita que l'estudiant es perdi navegant per Google. Troba directament recursos fiables, acadèmics i validats, estalviant temps de cerca infructuosa.

Organitza i mostra la seqüència d'aprenentatge perquè l'estudiant sàpiga on és i cap on va en tot moment.

• El tip: Una bona planificació redueix la incertesa de l'estudiant, permetent-li situar-se ràpidament i saber què s'espera d'ell en cada moment.
• La configuració: Combina recursos visuals (ex. Activitat H5P Timeline)i blocs d'ATENEA (“Calendari del curs”, “Esdeveniments pròxims”, “Progrés de la compleció”) per cobrir totes les necessitats.
• El benefici: Podràs fer un millor seguiment del progrés del grup.