COLECCIONES

La Biblioteca te da juego

 

La biblioteca te da juegoLa Biblioteca te invita a hacer una pausa en tu día a día en la Escuela ya que puedas relajarte dedicando un rato a alguno de los juegos que te proponemos.

Desarrolla tus habilidades como jugador y anima a tus compañeros a realizar una partida de ajedrez, completar un puzzle oa terminar un sudoku. ¡Reta a tus compañeros!

En la Biblioteca organizamos periódicamente concursos y actividades relacionadas con alguno de los juegos que ponemos a tu disposición. ¡Anímate a participar!

Aquí tienes los juegos que hemos pensado que te servirán para evadirte en tu día a día y al mismo tiempo, hacer trabajar tu mente y desarrollar algunas de tus habilidades.

La Biblioteca te invita a probar las propuestas y retos de varios juegos individuales, colaborativos, de estrategia,... Elige lo que más te guste y ejercita tu mente!

¿Qué juegos tenemos?

Cubo de RubikCubo de Rubik: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación estratégica
Concepción espacial
Memoria operativa
Razonamiento y flexibilidad cognitiva

 

 

 

El cubo que nos hace bailar la cabeza desde hace casi 50 años (¡gracias Ernő Rubik por inventarlo!).

Con 43.252.003.274.489.856.000 (aproximadamente 43 quintiliones) de posiciones posibles, ¿sabías que cualquiera de estas posiciones se puede resolver con sólo 20 movimientos? 

¡Atrévete a ponerte a prueba con el rompecabezas mecánico más popular de la historia!

El actual récord del mundo del cubo más rápido lo tiene Yusheng Du con un tiempo de 3,47 segundos. ¿Te animas a batir ese récord?

ajedrez

Dominó: Características   ¿Cómo se juega?

 

Competencias que se trabajan jugando:

Pensamiento lógico
Capacidad de concentración y mejora de la memoria
Agilidad mental

 

 

Surgido hace 1000 años en China a partir de los juegos de dados, en Europa apareció por primera vez en Italia durante el s.XVIII.

Su nombre proviene del verbo latino Dominare y significa yo gano.

Y tú, ¿dominas?

¿Sólo o por parejas? ¡Tú eliges!

ajedrezAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación estratégica
Concepción espacial
Memoria operativa
Razonamiento y flexibilidad cognitiva

 

 

 

¿Te has planteado alguna vez que el ajedrez te ayuda a aprender a resolver problemas complejos? ¿Sabías que jugar al ajedrez tiene un impacto positivo en las aptitudes numéricas y verbales, y ayudan a mejorar la memoria?

¡No lo pienses más y ven a mover ficha!

Jugar al ajedrez es una manera fantástica de introducir criterios las disciplinas de STEM, STEAM i Estándares Comunes, ¿lo ponemos en práctica?

ajedrez

Puzzle: Características   ¿Cómo se juega?

 

Competencias que se trabajan jugando:

Pensamiento lógico
Paciencia
concentración
Inteligencia espacial

 

 

¿Sabías que el primer puzle fue creado en 1766 por un cartógrafo británico llamado John Spilsburry y fue un mapa?

¡No te lo pienses más y ven a colocar fichas!

La Luiza Figueiredo con una colección de 1047 puzzles ostenta el Récord Guinness. ¿Podrías guardar tantos?

RadlandsAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación estratégica
Concentración y paciencia
Reformulación de estrategias y gestión de la frustración

 

 

 

106 cartas y una gran variedad de estrategias para defender tu campamento de tu oponente. ¿O eres de los que prefiere destruir el campamento de la persona que hay al otro lado de la mesa?

¡No lo pienses más y averigua tu opción preferida!

Táctica, posicionamiento y mucha estrategia, ¿te vas a salir?

Rumni

Rummi: Características   ¿Cómo se juega?

 

Competencias que se trabajan jugando:

Razonamiento lógico-matemático
Atención y concentración
Velocidad de procesamiento de información

 

 

¿Qué ocurre cuando en un país como Rumanía se prohíbe jugar a las cartas? Pues que nacen juegos nuevos como este... un juego de cartas, donde las cartas son fichas de madera/plástico. "Hecha la ley, hecha la trampa" es lo que seguramente pensó Ephraim Hertzano cuando le inventó alrededor de 1940.

Si dominas el Rami o el remigio, este juego también te gustará!

Duelo de las 7 maravillasAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación estratégica
Reformulación de estrategias y gestión de la frustración
Agilidad mental

 

 

 

Serás el líder de una civilización, te convertirás en científico, crearás construcciones inimaginables y encontrarás la combinación perfecta para imponer tu supremacía.

¡No lo pienses más y construye tu civilización!

¿Serás capaz de construir tu civilización?

Duelo de las 7 maravillasAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Creatividad y expresión lingüística
Pensamiento deductivo e interpretación visual
Gestión de riesgos y estrategia

 

 

 

¿Te imaginas un juego con unas ilustraciones artísticas geniales, donde debes ser igual de imaginativo para conseguir que algunos, pero no todos, acierten la carta, pero que tampoco todo el mundo pierda? ¿Y si a la vez tienes que ser tan estratega para conseguir los puntos para ganar?

Dixit es un juego de mesa para toda la familia donde el jugador principal debe utilizar la imaginación para sugerir un tema, palabras, frases o historias sobre su carta, y el resto de jugadores deben intentar engañar a los demás jugadores con sus propias cartas.

Duelo de las 7 maravillasAjedrez: Características   

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación y la organización
Trabajo en equipo y negociación
Conocimiento y la interacción con el mundo físico y profesional

 

 

 

Instrucciones del juego Construir 4 es

Construir 4 es es un juego de mesa que introduce a los participantes en el mundo de la construcción. El objetivo principal es ser el primer jugador que completa una maqueta-proyecto, colocando todos los permisos, licencias y estudios necesarios para finalizar correctamente.

Número de jugadores

El juego está diseñado para un mínimo de dos y un máximo de cuatro jugadores. Cada participante dispone de una ficha y se desplaza por el tablero según el resultado de la tirada de un dado.

Desarrollo del juego

El juego comienza cuando uno de los jugadores saca un seis en el tirón del dado. Éste recibe una maqueta-proyecto e inicia la partida. El resto de participantes tira para establecer el orden de juego.

El tablero consta de 42 casillas. En cada casilla se pueden obtener diferentes tipos de cartas: cartas constructivas (azul), cartas de permisos, licencias y estudios (amarillas), cartas de incidencias o especiales (rojas). El tipo de carta que se puede obtener depende del color de la casilla en la que se cae.

Cuando un jugador cae en una casilla, roba una carta del color correspondiente y la coloca visible frente a ella. En caso de que la carta sea una carta amarilla, deberá quedar claro a que fase constructiva está asignada.

Tipo de cartas

  • Cartas azules: corresponden a las fases constructivas de un proyecto. Hay cinco: cimentación, estructura, cubierta y cerramientos, instalaciones y acabados.
  • Cartas amarillas: son permisos, licencias y estudios. Hay nueve en total y hay que obtener todas para ganar.
  • Cartas rojas: representan incidencias o situaciones especiales, como la aparición de un inspector o la carta de superpelata.

Normas generales

Si un jugador se cae en una casilla ocupada por otro, puede robarle una carta.

Si un jugador saca un 1 durante tres turnos seguidos, debe volver a la casilla inicial y no puede robar cartas durante el siguiente turno.

Si dos jugadores coinciden en una misma casilla, sólo el primero puede jugar normalmente; el segundo puede tomar una carta de profesionales si quiere.

Si coinciden tres fichas, el tercer jugador no podrá jugar el turno.

Las cartas deben irse devolviendo al montón cuando se utilicen o si se repiten, excepto en el caso de las cartas de profesionales y licencias, que pueden ser negociadas entre jugadores.

La carta de superpelata sustituye a cualquier profesional de una fase constructiva concreta.

Si aparece la carta de inspector, es necesario tener la carta requerida por la fase donde se encuentra el proyecto, o bien seguir las instrucciones indicadas.

Final de la partida

Gana la partida el primer jugador que coloca en la fachada de su maqueta las nueve cartas amarillas correspondientes a cada fase constructiva. Estas cartas son:

Elemento de seguridad

  • Plan de seguridad
  • Licencia municipal
  • Cédula de habitabilidad o licencia de actividad
  • Estudio geotécnico
  • Certificado de control de calidad
  • Certificado final de obra
  • Seguro decenal
  • Libro de obra

Resolución de incidencias

Cualquier conflicto, duda o situación especial que no esté contemplada en estas normas debe resolverse por consenso entre los jugadores, de forma justa y democrática.

Versión básica del juego

Existe una versión simplificada en la que cada jugador comienza con todas las cartas necesarias para las fases constructivas (azules) y debe ir obteniendo únicamente las cartas amarillas. La dinámica general del juego se mantendrá según las normas descritas.

ajedrez

Dominó: Características   ¿Cómo se juega?

 

Competencias que se trabajan jugando:

Atención y concentración
Precisión y motricidad fina
Planificación estratégica

 

 

Objetivo del juego

Alcanzar el máximo de puntos recogiendo palillos sin mover el resto.

Materiales

41 palillos (o líneas dibujadas, si es versión digital).

Cada palito tiene un valor diferente en función del color.

preparación

Agrupa todos los palillos en la mano.

Déjalos caer aleatoriamente sobre la mesa, para que se mezclen y queden cruzados.

Cómo jugar

1. El primer jugador intenta sacar un palito sin mover a otro.

2. Si lo consigue, se queda el palito y puede seguir jugando.

3. Si mueve alguno:

  • Termina su turno.
  • Pasa el turno al siguiente jugador.

4. El juego continúa hasta que no queda ningún palito en la mesa.

5. Final de la partida

Cada jugador suma los puntos de los palillos que ha conseguido.
Gana quien acumula más puntos totales.

¿Sólo o por parejas? ¡Tú eliges!

ajedrezAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Pensamiento estratégico y visión global
Atención, concentración y perseverancia
Adaptabilidad y gestión de la incertidumbre
Autoconocimiento y control emocional

 

 

Objetivo del juego

Controlar más territorio que el adversario al final de la partida.
El territorio se define como las intersecciones del tablero que un jugador rodea completamente con sus piedras.

Materiales

Un tablero cuadrado con líneas cruzadas (lo habitual es 19×19, pero también existen 9×9 y 13×13).

Piedras negras y blancas:

Negros comienzan siempre.

Cada jugador dispone de un número ilimitado de piedras.

preparación

Coloca el tablero en el centro.

Decide quién va a jugar con negros y quién con blancas.

Las piedras no se colocan en los cuadrados, sino en las intersecciones de las líneas.

Cómo jugar

1 Turno de juego

Cada jugador, a su vez, coloca una única piedra de su color en una intersección vacía.

Las piedras no pueden moverse una vez colocadas.

2 Conexiones y grupos

Las piedras conectadas vertical y horizontalmente forman un grupo.

Un grupo comparte respiraciones (espacios vacíos adyacentes).

3 Captura de piedras

Una piedra o grupo es capturado cuando no le quedan respiraciones.

Se retira del tablero inmediatamente y pasa al jugador que le ha capturado.

4 Prohibición de autocaptura

No se puede colocar una piedra en una posición en la que ella misma o su grupo quedaría sin respiraciones, salvo si con esta jugada se capturan piedras enemigas y el grupo recupera respiraciones.

5 Regla del Ko

Para evitar repeticiones infinitas:

No se puede realizar una jugada que reproduzca exactamente la misma posición que había un turno antes.
Esto obliga a cambiar la estrategia y evita ciclos.

6. Final de la partida

La partida termina cuando ambos jugadores pasan consecutivamente, es decir, deciden no colocar ninguna piedra.

Cómo se puntúa

Cada jugador suma:

Territorio: intersecciones vacías completamente rodeadas por su color.

Capturas: piedras del oponente eliminadas durante la partida.

Komi (sólo en partidas formales):

Las blancas reciben puntos adicionales (normalmente 6,5) para compensar que negros comienza.

Gana quien tiene más puntos totales.

 

Recomendaciones para principiantes

Empieza en tableros 9×9 por entender capturas y conexiones.

Prioriza crear grupos con dos “vías de vida” (dos zonas protegidas).

Evita batallas largas hasta que dominios formas básicas.

Mantiene la calma: el Go es estratégico y debe pensarse con tiempo.

ajedrezAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Pensamiento lógico y resolución de problemas
Percepción espacial y orientación
Flexibilidad cognitiva
Paciencia, concentración y constancia

 

 

Objetivo

Llegar, con una de tus piezas, al triángulo opuesto del tablero —o colocarlas todas allí— antes de que los demás jugadores hagan lo mismo.

Materiales

Un tablero con forma de estrella de seis puntas (habitualmente para 2-6 jugadores).

Un conjunto de prendas de un color para cada jugador.

preparación

Cada jugador elige un color y coloca todas sus piezas en el triángulo del tablero correspondiente a su color.

Decide el orden de juego (por ejemplo, en sentido horario).

Cómo jugar

1. En tu turno, puedes mover una pieza siguiendo una de dos opciones:

2. Mover la pieza a una intersección adjunta libre (movimiento simple).

3. Saltar sobre una pieza (tuya o de otra) que es adjunta y delante hay una intersección libre, en línea recta (salto de largo alcance). Se pueden dar múltiples saltos en un solo turno si se quiere y se puede.

4. El salto sólo es posible sobre una pieza adjunta y con un espacio libre inmediatamente después.

Reglas importantes

  • No se pueden dar saltos diagonales: los saltos deben ser en línea recta.
  • El movimiento simple sólo puede avanzar a una intersección adjunta; no puede saltarse ni moverse más de un espacio.
  • Los saltos pueden encadenarse: si una pieza tiene salto disponible, se podrá continuar desde allí al mismo turno, siempre que cada salto siga las condiciones.

Final del juego

El juego termina cuando un jugador consigue colocar todas sus piezas en el triángulo opuesto (o según la regla acordada) o se convierte en lo primero que lo hace.

Este jugador es el ganador. Los demás pueden seguir si se desea ordenar toda la clasificación.

Estrategias básicamente útiles

  • Planifica rutas que permitan pasar por el centro del tablero o utilizar las piezas de los demás jugadores como “plataformas” para dar saltos.
  • Prioriza avanzar en bloques: mueve una pieza hacia el centro y después aprovéchala para dar saltos múltiples.
  • Evita dejar tu base demasiado expuesta si los demás jugadores pueden saltar sobre tus prendas

¿Qué actividades proponemos?

Sudoku

Sudoku: Características   ¿Cómo se juega?

 

Competencias que se trabajan jugando:

Pensamiento lógico
Concentración y paciencia
Reformulación de estrategias y gestión de la frustración

 

 

 

Una cuadrícula de bloques de 9x9 casillas, un rompecabezas de combinatoria basado en la lógica. El pasatiempo que te puede llegar a hacer bailar la cabeza llena de números... pensado para resolverla individualmente cuando se presenta sobre una hoja, nosotros te la ofrecemos en 2 espacios de la Biblioteca para que la vas completando entre todas las personas que pase. 

¡Cada día te propondremos nuevos!

¡Haz tu jugada y comprueba cómo ha evolucionado a lo largo del día!

Juegos de Bienestar y Crecimiento Personal

Cartas mindfulnessAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Gestión del estrés y la ansiedad
Regulación de la atención y la concentración
autoconciencia emocional

 

 

 

El mindfulness ha irrumpido en Occidente para integrar las herramientas que Oriente lleva siglos aplicando para su bienestar y desarrollo. Las 52 cartas de mindfulness te invitan a la toma de conciencia y al crecimiento personal mediante diferentes propuestas de trabajo: principios de mindfulness, conductas, emociones y aspectos transpersonales. Cada carta contiene un ejercicio práctico de mejora, así como una afirmación para acompañarte en el camino.

Cartas mindfulnessAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Coordinación y conciencia corporal
Autonomía y diseño de práctica personal
Progresión gradual y adaptabilidad

 

 

 

Practica yoga a tu ritmo, a tu propio espacio, con esta fantástica colección de 50 tarjetas de yoga. Respira profundamente, estira la esterilla, coloca las tarjetas y realiza una de las 25 sesiones de yoga diseñadas para fortalecer la mente y el cuerpo. También puedes utilizar las tarjetas para diseñar su propia sesión de yoga. Incluye una variación avanzada de cada postura para que puedas progresar a medida que practiques, así como modificaciones para ayudarte a adaptar las posturas a las necesidades únicas de tu cuerpo. Aquí tienes una alternativa fantástica en las pantallas para unirte a una clase de yoga sin salir de casa. Ya no tendrás que preocuparte nunca más por tener que estirar el cuello para mirar la pantalla del móvil mientras haces la postura del perro boca abajo.

RadlandsAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Expresión e imaginación
Resolución emocional e inteligencia interpersonal
Escucha activa y lenguaje

 

 

 

¿Listo para una experiencia única? Presentamos Sense, una divertida aventura de autoconocimiento y conexión. Con amigos, en pareja o con tus hijos, Sin promueve tu comunicación interna y externa, explorando nuevas formas de interacción, conectándote contigo y con los demás de una forma única y divertida. Con más de 120 cartas divididas en 8 tipos, cada partida es una oportunidad para descubrirte y fortalecer tus relaciones.

Prueba Sin y déjate sorprender. Descubre el poder de la conexión.

Cartas mindfulnessAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Empatía y perspectiva social
Reflexión crítica sobre privilegios y discriminación
Debate constructivo y diálogo

 

 

 

Ponte en mi sitio es un juego de rol que ayuda a desarrollar tu empatía invitando a comprender a los demás en todos los ámbitos.

Cartas mindfulnessAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

autoconixement
Autogestión emocional
Habilidades de relación

 

 

 

¿Jugar y aprender a gestionar emociones a la vez? ¡Sí! Éste es el objetivo de nuestro juego de cartas Emocionate. ¡Juega por la salud mental!

El objetivo de este juego de cartas es aprender a identificar y gestionar emociones para tomar conciencia de la importancia de cuidar de la salud mental, haciéndolo de forma lúdica y con ejemplos de situaciones en las que todos se pueden encontrar.

RadlandsAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación y estrategia
Gestión de recursos
Atención y concentración

 

 

 

Respira profundamente... Deja que el murmullo de tu pensamiento llegue a tu oído... Armoniza tus chakras y libérate para que las energías negativas desaparezcan. Medita en tu estrategia y deja que tus sentimientos te guíen hacia la victoria.

En este juego de mesa, cada jugador tiene un mostrador que muestra los siete chakras que debe llenar con gemas que representan la energía que fluye por su cuerpo. Para obtener puntos, un jugador debe armonizar cada uno de sus chakras de la mejor manera posible.

Cuando un jugador consigue alinear cinco de sus chakras, se juega un último turno antes de llevar a cabo la puntuación final de la partida.

RadlandsAjedrez: Características   ¿Cómo se juega? 

 

Competencias que se trabajan jugando:

Planificación estratégica y toma de decisiones
Gestión de recursos y optimización
Atención e interacción táctica

 

 

 

Prepárate para una suave sesión de paz y tranquilidad… ¡Pero no te relajes demasiado! O tus oponentes te pasarán por delante para crear el mandala más fabuloso y te tomarán la victoria.

Más información


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Última actualización: 17 / 11 / 2025